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《实际问题与方程例五》教学反思

发布时间:2022-01-21栏目:教师反思作者:daniel

《实际问题与方程例五》教学反思

        1.重视学生思维的发展,做到一题多解。

       本例题是行程中相遇问题,为了能让学生一题多解,我先引导学生利用线段图帮助学生分析数量关系,找出等量关系式:速度和×相遇时间=总路程,然后根据等量关系式列出方程。之后让学生想想你还能用其他方法解决问题吗?然后学生根据自己画的线段图找出了等量关系:小林行驶的路程+小云行驶的路程=总路程,从而列出方程。在解题的过程中学生还会用总路程÷速度和=相遇时间以及用总路程-甲行驶的路程=乙行驶的路程等,及时的表扬给予学生莫大的鼓舞。

         2.教材解读不够深入。本例题是求时间点的问题,老师在引导学生解答问题的过程中不够精准,没有求出具体的时间点。

        3.板书不够规范。解方程应用题首先写解:设什么什么,后面应该写上单位。

        4.课堂没有面向全体。因为教师想完成教学内容,对于平时的学困生关注不够。

       今后的努力方向:钻研教材,分析学情,采用更合适的教学手段调动学生学习的积极性。不断的学习提升自身的业务素质。对学困生多点辅导,让他们也能有所获。

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